Différences entre les versions de « Beamer »

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   $$\sum_{n=1}^\infty\frac{1}{n^2}=\frac{\pi^2}{6}$$      % identiques et il est possible d'en importer si nécessaire.
 
   $$\sum_{n=1}^\infty\frac{1}{n^2}=\frac{\pi^2}{6}$$      % identiques et il est possible d'en importer si nécessaire.
  
   \uncover<2->{Cette équation est}                        % Grâce à "uncover", ce texte ne sera affiché qu'au deuxième clique
+
   \uncover<2->{Cette équation est}                        % Grâce à "uncover", ce texte ne sera affiché qu'au deuxième clic
 
                                                           % jusqu'à la fin de la diapositive.
 
                                                           % jusqu'à la fin de la diapositive.
  
 
   \begin{itemize}                                          % Les listes peuvent être animée grâce à un paramètre supplémentaire
 
   \begin{itemize}                                          % Les listes peuvent être animée grâce à un paramètre supplémentaire
 
\item<2-> agréable à regarder,                    % sans utilisé les balises "uncover" ou "only". On insère simple quel
 
\item<2-> agréable à regarder,                    % sans utilisé les balises "uncover" ou "only". On insère simple quel
\item<3-> facile à mémoriser,                      % clique fera apparaître le point - le clique qui le fera disparaître
+
\item<3-> facile à mémoriser,                      % clic fera apparaître le point - le clic qui le fera disparaître
 
\item<4-> difficile à démontrer.                  % entre <>. Si on veut que le texte reste pour le restant de la
 
\item<4-> difficile à démontrer.                  % entre <>. Si on veut que le texte reste pour le restant de la
 
   \end{itemize}                                            % diapositive, on ne laisse rien après le tiret.
 
   \end{itemize}                                            % diapositive, on ne laisse rien après le tiret.

Version du 17 décembre 2013 à 15:05

Exemple de page titre avec le thème CambridgeUs et les couleurs wolverine

Beamer est une classe de LaTeX qui permet de produire des diaporamas pour faire des présentations. Elle se distingue des autres classes de LaTeX, car elle utilise plusieurs commandes qui lui sont propres. Le diaporama produit par cette classe est généralement en format pdf et peut être lu autant sur des tablettes et des cellulaires que sur tous les types d'ordinateurs .

Fonctionnement général

Le langage

Le langage est celui de LaTeX, mais plusieurs nouvelles commandes permettant de contrôler le diaporama s'ajoutent à celles de LaTeX. Aussi, certaines commandes de LaTeX sont désactivées, ont un comportement différent ou peuvent prendre des paramètres supplémentaires. Par exemple, dans un fichier Beamer, la balise textbf pourra comporter un paramètre optionnel qui spécifie à quel moment le texte sera affiché en gras au courant de la présentation.

Beamer est construit autour de l'environnement frame qui permet de déclarer une diapositive. Une diapositive correspond à un cadre sur lequel on affiche successivement des éléments qui constitueront le corps de la diapositive. L'animation entre les différents éléments se fait par des changements de page dans le fichier pdf final, le cadre étant recopié de page en page jusqu'à la prochaine diapositive.

Avantages

Plusieurs caractéristiques distinguent Beamer des autres logiciels servant à produire des supports visuels pour des présentations. Les trois principaux sont la portabilité du document, la typographie avancée des mathématiques et la gestion automatique de l'organisation du document.

  • Portabilité. Comme Beamer produit des fichiers pdf, il n'y a pas à s'inquiéter de la compatibilité de notre fichier avec l'ordinateur qui servira à lire la présentation. Il suffit simplement de s'assurer qu'il y aura un ordinateur à notre disposition et le tour est joué.
  • Typographie avancée. Beamer utilise toute la puissance de LaTeX pour générer sa typographie. Il va sans dire que l'affichage des mathématiques est impeccable, ce qui en fait un outil de choix pour faire des présentations scientifiques.
  • Gestion automatique. Tout comme LaTeX, Beamer gère automatiquement page titre, table des matières, sections, sous-sections, bibliographie, etc. ce qui en fait un outil à privilégier pour les présentations très organisée comme les cours.
Seul un navigateur est nécessaire pour utiliser Prezi.

Les autres outils

Il existe plusieurs types de présentation et il faut savoir choisir l'outil approprié pour mettre en valeur notre exposé. Si Beamer est parfait pour les présentations dans les événements scientifiques et les cours, pour d'autres occasions, d'autres logiciels peuvent être préférables. Voici deux catégories d'autres outils qui peuvent être utilisés.

  • Les logiciels provenant d'une suite bureautique sont relativement simples d'utilisation. Ils constituent donc un excellent choix pour bâtir un support visuel dans un court laps de temps. Power Point, Keynote et Impress, conçus respectivement pour Windows, Mac OS et Linux, fournissent tous un environnement minimal pour écrire des mathématiques et peuvent exporter les documents en pdf avec un peu de minutie.
  • Les logiciels basés sur un navigateur web sont les plus accomplis au point de vue de l'aspect visuel. Ils sont pertinents pour construire des présentations inspirantes ou des cartes conceptuelles. Citons, entre autres, Prezi et Impress.

Pour débuter avec Beamer

La base

Pour utiliser Beamer, il faut une certaine familiarité avec LaTeX, car c'est le même langage qui est utilisé. Ensuite, plusieurs tutoriels permettent d'apprendre les bases de Beamer. En voici quelques uns :

Exemple

Voici un court exemple qui produit deux diapositives.

\documentclass[french]{beamer}                             % Notez l'option french dans la déclaration du document.

\usetheme{CambridgeUS}                                     % Sans ce casser la tête, on peut utiliser un des nombreux thèmes
\usecolortheme{wolverine}                                  % disponibles et modifier la palette de couleur utilisé.

\usepackage[utf8]{inputenc}                                % Comme pour n'importe quel document LaTeX, il est important de
\usepackage[french]{babel}                                 % spécifier l'encodage du fichier source et la langue d'écriture.

\author[V. N.]{Votre Nom}                                  % Cette section permet de définir les informations qui constitueront,
\institute{DMS}                                            % entre autres, la page titre. Notez qu'il est possible d'insérer un
\title{Exemple de présentation}                            % texte plus court entre crochet si l'espace ne permet pas d'afficher
\date[SEB]{Séminaire des exemples Beamer}                  % le champs au complet.

\begin{document}

\begin{frame}                                              % Première diapositive. En général, il s'agira toujours de la page
  \titlepage                                               % titre.
\end{frame}

\begin{frame}                                              % Deuxième diapositive. Les mathématiques s'écrivent exactement de
  Considérons l'équation                                   % la même façon qu'avec LaTeX. Les environnements sont presque tous
  $$\sum_{n=1}^\infty\frac{1}{n^2}=\frac{\pi^2}{6}$$       % identiques et il est possible d'en importer si nécessaire.

  \uncover<2->{Cette équation est}                         % Grâce à "uncover", ce texte ne sera affiché qu'au deuxième clic
                                                           % jusqu'à la fin de la diapositive.

  \begin{itemize}                                          % Les listes peuvent être animée grâce à un paramètre supplémentaire
	\item<2-> agréable à regarder,                     % sans utilisé les balises "uncover" ou "only". On insère simple quel
	\item<3-> facile à mémoriser,                      % clic fera apparaître le point - le clic qui le fera disparaître
	\item<4-> difficile à démontrer.                   % entre <>. Si on veut que le texte reste pour le restant de la
  \end{itemize}                                            % diapositive, on ne laisse rien après le tiret.
\end{frame}

\end{document}

Obtenir de l'aide

Comme pour la plupart des logiciels libres, Internet abonde de ressources pour vous aider dans vos projets. Par conséquent, la meilleure ressource consiste en un bon moteur de recherche en ligne. Pour les problèmes mineurs, c'est la façon la plus rapide de trouver la solution à son problème. Sinon, quelques forums tels que TeX Stack Exchange permettent de poser des questions techniques.

Au Département, il est aussi possible d'obtenir de l'aide auprès de l'équipe informatique. Veuillez consulter la page Qui contacter? pour savoir à qui vous adresser.

Quelques astuces

Les cours

Les séminaires

Thème du DMS

Guide d'utilisation

Pour faciliter l'utilisation de Beamer, le thème du DMS inclus quelques commandes pratiques pour modifier l'apparence de la présentation. Ces commandes sont facultatives, elles ne permettent que d'ajouter des éléments.

Elles doivent toutes être insérées dans le préambule de la présentation, sauf la dernière qui peut aussi être placée dans le corps du fichier. Voici en détail leur comportement et de leur utilisation.

  • \titlelogo :
  • \slidelogo :
  • \titleimage{chemin vers l'image} :
  • \footlinetext{texte à insérer} :
  • \showsubsection :

Deux modèles avec le thème du DMS

Voir aussi

Articles connexes

Références externes


La dernière modification de cette page a été faite le 17 décembre 2013 à 15:05.